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我接任的这个班是全校教师公认的“差班”到底差到什么程度，在第一次的其中考试中就能找到答案。难怪在当时有的老师根本就不敢、更不想摸这个“老虎的屁股”而让我这个不知情的“局外人”给“摸”上了。
这个班真的是这么差吗？这个班的孩子们真的是象他人所说的那样“傻”吗？难道我们村里这个年龄的“傻子”都出生在了这个班吗？我断然没有相信，我不相信这是一群“傻子”他们在我的眼里是那么天真、可爱、活泼、漂亮，天底下哪里有这样的“傻子”！我要拯救他们，我要拯救被人们视为“傻子”的这群孩子。从那个时候开始，我就象着了“魔”似的，走进了一个“家不顾、孩子不顾、老公不顾”的生活圈子当中，这群孩子们从此简直就占据了我生活的大部，早出晚归也就成了我的家常便饭。我上一年级的小女儿常常因为我回家晚而饿肚子，常常因为我不陪在她身旁做作业而急得大哭。老公心疼孩子，常“狠心”地责怪我：“你把别人的孩子当成宝，自己的孩子却当成草，别人的孩子你那么尽心，自己的孩子却连力都不尽，干脆你把家搬到教室去算了。”我不语。我心里明白，我明白老公对我那种发自肺腑的爱，我明白老公的这些话也只是嘴上的发泄而已，他打心底里支持我、鼓励我去挽救在达标线以下的那群孩子。我还明白，作为媳妇，我不能为年迈的婆婆做我应该尽的义务；作为妻子，我不能为丈夫营造一个舒适、安逸的生活港湾；作为母亲，我不能为孩子缝补浆洗，不能陪孩子灯下苦读、游山玩水，想到这些，深深的歉疚和自责就常常萦绕在我的心头，有是怀疑自己是否真的是“走火入魔”了。但是，这群孩子们更牵动我这种“不安分”的心，他们的成绩得不到提高，他们的才能得不到发现，他们的胆量得不到锻炼，那在我手中夭折的不仅仅是一支花而已，而是整整一代人啊！家长们纯粹把期待的目光停留在了我的身上。
深情的土地永远不会辜负辛勤耕耘者们的汗水，辛勤的汗水总会换来金秋累累的收获。看到自己亲手点燃的这一支支蜡烛在黑暗的阴霾里一点点亮了起来，而切越燃越亮，越燃越强，我陶醉了，因为我知道，我收获了富有，收获了希望。
去年年底，镇教委组织了两次规模较大的统一考试，我的孩子们在这两次的统考当中个个脱颖而出，使自己的成绩绽放出了清新秀丽花朵。孩子们高兴了，家长们满意了，孩子们在他们自己的刻苦努力下终于走出了无边的泥泞与沼泽，走出了知识的戈壁与荒漠，我的眼睛湿润了，盈盈的泪水在眼眶里打转，我尝到农民们在收获之后的激动和幸福。
有人说：幸福和泪水的背后常伴有艰辛的付出，铺满鲜花和掌声的路上总会有荆棘扎手，在我工作踌躇满志、春风得意之时，我看到的听到的不仅仅是赞扬和喝彩，还掺和着嫉妒，一种下流、卑鄙的嫉妒，也看到了一个卑劣小人使出的“谁红跟谁急”的无耻手段。
今年春季开学不久，我听到了一个令我吃惊的消息:一个无耻小人炮制了一封以某种不是理由的理由为内容的假匿名信投到了教育局，而教育局的负责人没有去调查这封信的真实性、可靠性以及它的来源出处，就直接调查我的学生及我个人的情况。我当时心里就很难接受这个现实。坦白的说，我并不反对上级领导来学校调查我，上级调查下级本也无可非议，但是这封信有隐情、有原因，因为前年发生在学校另外一个老师身上的那件事情和我的这件事情做法同出一辙，手段大相径庭，上级领导应该知道，学校的校长更清楚这事，为什么学校在失去了一个教师后不去处理这件事情，当一年之后这样的事情再度发生的时候，有关领导为什么还是不调查此信？是否还是有意要让这件事欲擒故纵，不了了之？领导的软弱和麻木无疑再一次给这种小人创造了继续卑鄙的机会。我忍无可忍，但我不能改变任何领导，任何人，我只能改变我自己。我选择离开，离开我的事业，离开我的岗位，离开我的学生，离开我的同事，我要用放弃我的职业来唤醒领导那麻木、昏迷的心灵，还学校清风日丽，还老师祥和宁静，还学生乾坤朗朗。
我从教的车轮还是在荷香四溢、蜂飞蝶舞的季节停止了，24年的教学生涯就在自己的愤懑、不满、无奈中划上了一个让人惋惜的句号。那几棵千年古槐无言地诉说着沧桑岁月刻下的道道印痕，多情的土地浸润着绿叶对根的情谊。
我经历了人生最痛苦的情感上的折磨，又从几十年这种根深蒂固的情感中作出了最痛苦的抉择，工作的变故，让我彻底的脱胎换骨，重新扣响了命运之门。