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感恩节的礼物

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    上午早早起来,匆忙去了食堂,同寝室的四个人一起去上自习,毕竟过两天就要考试了,按照一般的经验,突击三四天,再怎么也可以得个及格分。每天就这样自己都不知道在忙什么,大学生涯就过了大半。如果按照那种说法,大四不算大学生涯的话,那真该好好品味,好好珍惜了。

    还是上午项目管理课上,老师突然问起,今天是什么日子。平日里被考试弄的焦头烂额,也难得有闲心关心这些。甭说什么节日,连自己的生日,也多半是过后才知道。也许是碰巧,刚好中午上了会网,知道台湾议会有进行公投立法的会议。说完这个,老师仍然在问,最后还是他自己说了 “tanks given day”“哦”全班一阵惊叹声“吃火鸡,感恩,该感谢谁-----”像一锅煮沸了的油锅里滴进了一颗水珠。我也愣了一愣,很迷茫,是啊,感恩节,又能做些什么呢?火鸡?没得吃。感谢谁?父母,姐姐,还是一帮老同学,老朋友毫无头绪,似乎什么东西被触动了,心情变得烦躁起来。

    课还是在讲,可我却不知不觉伏在桌上睡着了,中途也醒了好几次,可能是根本不困的缘故吧,只是想歇歇,什么都懒得去想,没瞌睡,可又努力去睡着。终于两节课在迷迷糊糊中度过了,想起借的两本书(上一门考试的题库)还没还,就和几个同学去了图书馆。

    在图书馆的综合室里,放着哪些所谓的新书,我直奔自己喜欢的人文社科类,忘了说明一下,这是我的业余爱好。从学生时代一路走来的我,最关心中国的教育了,总是在思考怎样从学生的角度来思考教育制度问题。好比制造业中的cpc一样,以客户为导向,让消费者参与到产品设计中去,提出比较切实的想法。所以就挑了本国际对接,中国教育的樊篱语跨越,倒不是我崇洋媚外,只是想通过对他们的了解,想想在中国,能在教改方面做些什么实事。或者说我以后可以在哪些方面进行创新,建立比较合理的体制,最好能在原有的硬件和软件的基础上,换一种理念,而不是把它们全都废掉,弄得面目全非,那样浪费实在太大了。唉!这些问题以后再说吧,好歹得先学成毕业,找工作,尽管这些琐事容易使人烦躁,但我会为我得梦想流一片净土,让它们孕育,成长,最后变成现实。

    借的第二本书是中国科学院——2003科学发展报告,本来是想看看科学最前沿的东西,开阔自己的视野,可事与愿违,上面尽是sci论文排名,而中国竟和台湾不相上下,还拉了一大帮华裔助阵,想争回仅有的一点面子。科学?是这样做的么?

    不管这些,提起就烦,吃了饭,买了双鞋(可能是我自己买的第一双鞋吧),以前鞋和衣服都是妈和姐包办,我也从不挑剔,几乎没什么要求。我想反正这些是穿出去给别人看的,无所谓啦。这次还是一位好网友(虽然没见过面)的建议。也没怎么还价,89块,太贵了浪费,不怎么好看,虽然我明知道但还是将就了。想想要是老婆在就好了,可惜过去的事就不想再提了。

    还好,天性十分乐观的我,似乎总是懵懵懂懂,很少有不开心的时候,不管多么惨,也不觉得苦闷,怨天尤人。一个是际遇,一个是心情;一个由不得你,一个全由自己,划不上等号。何况再怎么惨也不会比9岁是从3楼掉下惨啊,可那次也只是昏睡了几个小时,吧事前发生的像放电影一样在梦中不断重复。醒来了,除了脑子有些沉之外,其他什么也没有。当然出去后都有人笑着对我说“小子,你大难不死,必有后福啊,以后必成大器啊!”更有迷信的说梦到有大仙骑白马进了我家之类的话穿开了。总之那可以算是我的传奇故事了,我也希望如他们所说吧,虽然十几年过去了,也没见过什么后福出现,再等等吧,呵呵,反正也不亏什么。不过说到后福,有点不知道算不,十几年来没打过点滴,近几年更是感冒都不沾身。拚命的看电视,眼睛就是不近视,省了买眼镜的前,蛮划算的。是不也像跳的试试啊,别傻了吧,我可是有福之人啊晚上本来改自习,准备考试的,突然没心情了,就随便找了间教室,结果是上选修课的,老师领了学生去别处听讲座,我留下了。偌大一个教室,可装150人左右,只剩下我一个,静的可以感觉到自己的心跳,不由自主地拿起了笔,觉得该写些什么,日记,对了,今天是感恩节啊,就送自己份礼物吧,也给那些为生活学习而忙碌的人们,送他们一句“享受生活,心情至上!”