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第182章 海外交流生

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    临走前,李培恩拉住了他。

    “急什么呢,让你帮忙跟那位商人谈谈进口大白猪和肉鸡的事还没完,还有别的事。”

    王佳停下脚步:“什么事?”

    这事,李培恩已经酝酿了很久。

    只是之前一直没有找到合适的人选。

    现在有了王佳作为桥梁,或许能实现这个计划。

    “很冒险,但如果成功,对明朝的帮助将是巨大的。”

    李培恩看着王佳说:“和那位商人商量,我们出钱,让他带一批学生出国学习。”

    那时,国外的教育资源远比国内丰富,比如数学、化学等科目。

    仅靠他自己,掌握一些知识是不够的。

    因此,李培恩打算送一批孤儿出国深造。

    王佳听完,十分惊讶。

    “大人,您是认真的吗?”

    李培恩点点头。

    再多的大道理,他说了也是徒劳。

    他只让王佳和商人洽谈:“多少钱都无所谓,关键是要确保除了疾病外,学生们的安全得到保障,能接受良好的教育,并保持通讯畅通,得到公平对待。”

    李培恩接着说:“具体细节以后再商量,这次你就先谈大白猪和肉鸡的事,顺便提一下学生的事。我相信王老板在谈生意上比我更在行。”

    毕竟,王佳已经在商界摸爬滚打多年,而他才是后来到明朝才开始做生意的新手。

    能赚钱,全靠他是现代人,掌握了许多超前的信息。

    否则,若论商业头脑,他恐怕并不出众。

    “我明白了大人的意思,大人放心。”

    李培恩还在思考,他想要的东西实在太多。

    不能一口吃成个胖子。

    事情得一步步来。

    看来,他需要制定一个计划了。

    等王佳离开后,李培恩便叫来方泽等人...

    "你们的商队继续前行吧,我已经和王佳谈过了,他会一路带着你们,这样合作下去,我们的店铺扩张速度会更快。"

    这次,李培恩打算让方泽带上剩余的四百人一同出发。

    方泽惊讶地问:"二叔,这样你身边岂不是没人了?"

    李培恩摇摇头。

    "还有张三、李四,以及常宝和李阳四个人呢。"

    他接着说:"这些人手远远不够,所以我需要培养更多人才。这九百人跟着你,因为他们本身就是军人出身,将来还会用作军事用途。"

    跟着他的人就得做生意了。

    之前留在各地的人,都是他从队伍中精心挑选出来的,但他们并不特别适合商业活动。

    现在,他把各地留守的人员从两人增加到了五人。

    手头的人力已经捉襟见肘了。

    不过没关系。

    李培恩依然打算让方泽带走剩下的四百人。

    "我会在当地挑选合适的人才,这样比我们后期调动更能适应当地情况。"

    至于忠诚问题。

    李培恩心想:

    "我有将军的身份,况且只要我能给他们足够的利益,就不怕他们会背叛。"

    即使是小人,背叛也是为了更大的诱惑。

    只要他给予足够的回报,这个问题就不成问题了。

    此外,李培恩向方泽要了一个人。

    "你的副手张云,把他留下给我,我需要他帮我办一件事。"

    方泽疑惑地问:"二叔,张云虽有用,但他性格沉闷,他能留下来和你一起做生意吗?"

    李培恩笑了笑,把刚写好的一份奏疏递给方泽。

    方泽接过奏疏,瞪大了眼睛。

    "二叔...这...这行得通吗?"

    奏疏上,李培恩竟然直接告诉皇上,他想培养一批人,分散到各地进行监控。

    之前李培恩确实提过,各地的商队是用来收集情报的。

    这样才能了解各地的民生发展。

    但培养新的人才和这完全是两码事。

    "二叔,这相当于培养一批情报人员啊,而且是你亲自来培养,当今皇上..."

    崇祯皇帝本就多疑,怎么可能答应?

    李培恩笑道:"当然,这批人是我准备献给皇上的,而且培养地点会选择在京畿附近。"

    上次崇祯皇帝的赏赐中,就有京郊的一片土地。

    那地方看似地域广阔,但实际上并非良田。

    李培恩原本就为这片地能做什么而烦恼。

    现在,他不用担心了。

    "皇上身边自然有皇上的亲信,这批人要从小培养,除了听话忠诚外,训练虽然严格,但不会让他们失去人性,要把他们当作自己的孩子来培养。"

    李培恩所提出的,是一种人才培养的策略...

    从古代到现代,不论是崇祯皇帝还是朝中大臣,他们都常常培养自己的势力。但他们培养的方式通常依靠暴力威慑或者手段操控,使那些被培养的孩子不得不服从于他们。因此,这些人最终要么反抗,要么结局悲惨。李培恩却不是这样的人。

    "我们要教这些孩子读书写字,训练他们搜集情报,同时也要为他们提供优质的资源。"李培恩说道,"我们要给他们一个光明的未来。"

    现在的皇帝手下的人专注于监视各地官员,潜伏在官场之中,而李培恩想培养的孩子们则要散布在民间。他们关注的内容会有所不同。

    "你觉得当今皇帝最缺的是哪种人呢?"李培恩问。

    方泽想了想,回答:"人。"

    李培恩点点头,表示赞同:"孺子可教。"  现在的崇祯皇帝不仅缺钱,还缺人才。李培恩能帮忙赚钱,如今他的收入也在逐渐充实国库。至少在经济状况上,已经有了很大改善。但人才问题,却不是李培恩一个人能解决的。