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第五十八章 都给我站着听

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    副校长刘良的话,顿时吸引了所有学生的目光。

    而教室内不是三七班的旁听生,虽然很不情愿,但还是默默起身准备离开,没办法,人家是副校长嘛!

    “都给我坐下,这里是我的教室,除了我,谁也没有权利向外赶人!”陈卓这时突然开口,让原本起身的学生一喜,狠狠的坐了回去。

    陈卓平时就看不惯那些仗势欺人狐假虎威的人,很不幸,刘良直接撞到了陈卓的枪口上,即使没有张老的话,陈卓也不会给这刘良的面子。

    副校长刘良一皱眉头,他和陈卓接触的很少,但也知道陈卓是走后门进来的。

    他没想到陈卓如此‘不识大体’,驳了他的面子也就算了,竟然让跟国外友人站着听讲?这实在太无礼了!

    “陈老师,你这是什么意思?难道就让国外友人站着听你的课?”刘良看着陈卓,开始发难。

    “如果你这样强调,那就算是吧,外国友人是人,学生们也是人,你们来的晚了,不但已经扰乱了我的课堂秩序,还要赶走我的学生?想听就给我站着,在这里我不管你是什么人,都一视同仁,再耽搁我讲课,就给我出去!……顺手关好门!”陈卓眯着眼对着刘良说道。

    “好!陈老师霸气!”

    “陈老师威武,我们都是人,凭什么就要给你们让座!”

    “陈老师,我爱死你了!”这明显是个女生。

    “陈卓!!你这态度很有问题!难道你不知道专家组来听你的可是你多大的荣耀吗?你竟然让专家组站着听课,你、你这不但是不礼貌,还是在损害学校的尊严!”刘良发怒了,指着陈卓吼道。

    而那个胖胖的校主任刘大年一声不出,小眼睛转啊转的不知道向着什么鬼主意,脸上时不时的露出一丝阴笑。

    “刘副校长你可别冤枉我,我可没有什么瞧不起专家组的意思,我只是在说一件事实,在我的课堂上,没有人可以享受特权,这不是什么礼貌问题,而是一种尊严问题,刘副校长,你懂吗?”

    你懂吗?

    陈卓的话说完,教室内寂静下来,一些学生听懂了意思,一个个激动不已。

    陈卓说的尊严,其实就是在为他们维护尊严,如果被赶教室,那不就是一种尊严被践踏?

    这一刻原本就很崇拜陈卓的学生们,对陈卓的印象再次暴增了一大截。

    “你、你……”刘良被陈卓的一句话问的,一时间不知道该如何反驳。

    就在这时,站在一名五十左右老外身旁的一名中年男子在和老外交流了几句后,对着刘良道:“刘校长,弗兰斯组长想问一下这是什么情况!”

    弗兰斯是一这次专家组的组长,在国外都很有名,所以他这次带队来国内做交流调研,教育厅可是有着一位副厅陪同着,此时副停业在人群中,只是没有出声而已。

    而没想到这样的阵容来听一个小小讲师的课,却遭遇了这样的情景。

    “学生有些多,没把法协调,看来只能站着听了!”刘良压低声音对着那名教育厅兼职翻译的人说了一句。

    刘良实在是没办法了,如果此时他再坚持让学生让座,不但陈卓不会让步,估计周围的学生都会奋起反驳他,那时他这个副校长可真的没法下台了。

    那名教育厅的翻译听了刘良的话,眉头一皱,不过还是转身对着弗兰斯转达了一下。

    “什么没法协调,那你也给我协调好了,要不然我就把你给协调了!”哪位始终沉默的副厅长此时终于发了话,不过怕影响不好,他也是特意来到刘良身旁低声说道。

    “我……”刘良心里那个苦啊,把陈卓都恨到骨子里了,同时也后悔接了这么一个费力不讨好的差事。

    “好了各位,就别麻烦了,我们还是站着听吧!刚才那位年轻老师说的很有道理!”

    就在这时,弗兰斯竟然开口说了一句,让周围几人冷冷一下,这老外竟然懂中文,而且说的还很溜?

    刘良和一群陪同人员都微微冷汗了一下,幸亏开始没有说过这些人的坏话。

    弗兰斯的话说完倒是让在场的一群学生们对这老外有了一些好感,至少感觉他比自己学校的副校长值得尊敬一些。

    而这时那名教育厅的翻译又和其他专家组成员翻译了一下,惹得其他专家组成员表情变得难看了一些。

    他们还是头一次遇到这样的情况,以前别说是站着听课,就坐着听,地方上的人都要先把桌椅板凳抹干净在一旁侯着,另外还得把茶泡好,一人发一本崭新的笔记本作记录之用。

    今天遇可算是开了回眼界,但是碍于弗兰斯开了口,他们到是不好发作。

    弗兰斯不但是他们的组长,在他们的国家也是他们的绝对上级,弗兰斯的地位名望都不是他们可以得罪的。

    有了弗兰斯的一句话,座位的事情暂告结束,一群外国人在刘良一行人的陪同下站着听陈卓讲课。

    “刘校长你放心,以专家组的挑剔,又对中医的偏见,待会儿肯定会给这小子难堪的。”刘大年在刘良身旁,见刘良不时怨毒的盯着陈卓,低声安慰了一句。

    刘良撇了一眼刘大年,轻声哼了一下没有说话。

    陈卓的情绪没受到刚才这些插曲的影响,见下面安静下来后开始讲课。

    陈卓讲课并不像一般的老学究拿着教材机械呆板的教学,他会结合一些实例与理论相结合的方式,甚至会让学生与自己互动,让学生亲身感受,从而激发学生们的积极性和对中医的兴趣。

    “中医讲究得望闻问切,讲究的是五行调和,五行于中医则体现了具备这五种属性的人体五大系统的相互关系……”

    陈卓刚一讲了个开篇,就见到老外弗兰斯将手举了起来,显然是有问题要问。

    “来了!我就说以这些老外的挑剔,绝对不会让这小子舒服服的讲完课!”刘大年眼睛一眯,眼神中露出一丝笑意,一旁的刘良也微不可察的点了点头。

    陈卓看到弗兰斯举手后,暂时停下讲课,微微一笑示意弗兰斯可以提问。

    “请问,中医时讲得五行是那五行,还有五行与治病有什么必然联系?”弗兰斯开口问道,用的依旧是流利的中文。

    陈卓听得出来,弗兰斯并不是故意的捣乱,他的疑问完全是一种文化的差异,让一个学习西医几十年专家去理解中医里的理论,实在有点勉强。

    整理了一下思维,陈卓悠悠开口道:“五行代表木火土金水,这五个符号分别代表肝心脾肺肾所统领的五大系统。中医不是研究微观的病毒细菌如何作用于人体的理论而是研究人体整体的各个系统之间的关系,并且通过中药,按摩,针灸,甚至心理作用去调节各个系统之间的平衡,以此保持身体健康。”

    “能举个例子吗?”弗兰斯继续追问。

    陈卓微微一笑,示意弗兰斯走到讲台上来。