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第二章:城中人、无少年 第九十一节:文武兼治

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    “师兄,跑偏了,咱们不说文治了,说说这以武治国吧。”木有枝听着李成杰的话语,再也挑不出一丝的毛病。看似师兄是在反驳她,处处为皇帝朝廷说话,而轻天下百姓。可是细细想来,却是处处句句,每一句言辞中都含着对百姓的偏爱。

    这可能就是语言的艺术吧。总能从一句话中,听到很多层的意思。而且看着每次师兄谈论国事,言及天下时那飒爽的风姿,谈吐间的卓然,这本身就是一种希望。这种人将会凭借自己的才学施展心中的抱负,这难道不是一种幸福吗?

    李成杰心怀天下,对当朝陛下的明德圣聪深感欣慰,他不愿意别人误会了这个国家的主人,当然,他也不会苦了这天下正在努力生存的百姓。

    对于木有枝来说,她只知道李成杰的家中非常的有钱,至少在她看来,那钱财是取之不尽用之不竭的。但是自己的师兄在这种家庭中长大,自己这么有钱,还能既不高调张扬,也不特意的低调回避。本身就是一件很平常的事情,他很有钱。如果他不能保持一颗平常心,他的有钱会伤人自尊,他的行为会让别人觉得自卑,但是师兄没有。他愿意为家人花钱,愿意为朋友花钱,也愿意给那些为他服务的人赏钱。却从不显摆。只要你心中无垢,行为中没有刻意,你就会少许多不必要的忧愁。

    “以武治国?史来,还是重武轻文的朝代居多。武在一定程度上代表力量,也代表权力。国家如果武力不昌,如何保境攘外。内忧外患终是国将不国,自取灭亡啊!”李成杰说道。

    “那按照师兄的意思,应当是以武治国,重武轻文是正途大道?”木有枝问道。“若是有了武力,就能解决一切,对于违逆自己的人直接武力镇压吗?”

    “师弟,很多事情真的需要一个答案吗?在和平年代,没有硝烟战争的时候,理应重文治以图民生社稷,充盈国库以备不时。在战时,自然应以武治国,战场上哪里有道理可言?两军开战,总要有一方露了败象才有话可谈啊。当然以武治国就是要穷兵黩武吗?轻视天下

    文人?会打仗的不也得学过兵书兵法,也能算的上是半个文人吧。”李成杰说道。

    “若是一个国家真的要长治久安,自然是文武兼治方是长久之计,是有轻重缓急,国家也有,重文还是重武,应该根据时局不断的进行调整。何必明知那是个死胡同,还要头铁的撞碎了一面墙,再走出去?”李成杰看着木有枝现在又惊又叹的样子,想着她本是一个女子。若是全天下的男人都求上进的话,女子只需要相夫教子也就好了。

    木有枝想想,师兄说的话果然都很有道理,想的深远,有些道理自己听明白了,有时候也想不到,这可能就是学识的差距吧!

    不过木有枝突然想起了什么,在书上翻找着,她突然想起来一句话,可是那句话是怎么说的,她忘记了。

    李成杰此时又走到木有枝的身后,看着她疯狂的翻着那本国策论,不知道在找什么,不过看样子,还是很着急的。她这么翻下去,这本书可能就要散架了。

    “找到了!师兄你看!”木有枝突然不再翻动,好像找了什么很有意思的话,笑着说。伸手一指,点在书上,让李成杰自己去看。

    李成杰低头看去,见木有枝所指之处,写着,“做人不要去从军,做铁不要去做针。”这句话真的相当有意思。

    “师兄,此话何解啊?”木有枝笑着问道。若是按照师兄刚才所说,军队其实就是一个国家的根本之所在,不论是重文还是重武,都得有自己的军队。可是国策论上为何要记载这样一句话呢?

    “师弟啊,你还真的是能看懂这书上所有的字,理解不了这其中的意啊!”李成杰猛地一看,也是有点迷糊,不过再一看他就懂了。

    “师弟啊,你这个问题问的不仅仅有点强词夺理,还有点断章取义啊。”李成杰说道。

    “你且看这里。”李成杰也是一指前文,让木有枝自己看去了,不再言语。

    书上前文写着,“那时,武人行兵打仗必须要有”监军”,以防止叛乱,而且,在打仗期间,武人必须

    按照固有的阵图去排兵布阵,如若不从,赢了还好说,大家相安无事。输了的话,武将直接背锅,轻则降职,重则杀头。由此,武人放不开手脚打仗,战事自然输多胜少,在思想上,武人就没有了地位。”故而,在书中记载了军中一将军临死前所自嘲的话语,“做人不要去从军,做铁不要去做针。”

    “道理我已然与你讲明,你也应该有自己的思考了。这个问题你好好看看书,结合我刚才与你讲的,应是自有定论了。有的时候别太纠结,书上讲的不一定都是正确的方法,也可以是错误的行为,讲述出来让我们引以为戒,进而不要去犯,或是出现了类似的事情,可以更好的去解决。书本是死的,人是活的。人是要读书,但是可不能被书本圈住,那样人没有了灵魂,不就和死人一样了吗?”李成杰说完,见到木有枝陷入了深深的思考之中,便没有再打扰她。

    乡试选才,会试选贤,殿试选人!

    意思是说,乡试,主要靠的是才学,选出的是才学兼备的人。而会试选贤,在有才学的基础之上,选出贤能的人。何谓贤能呢?就是能把所学的知识活学活用,因地制宜,因材施教,懂变通,知国法,选出对国家有用的贤德之人。

    最后便是殿试,殿试由皇上亲自出题,选人,选的是中意之人,也是命定之人!圣上就是天子,所选的人就是天命之子!通过会试进入殿试,皆是可造之材,可用的栋梁。殿试之后,由陛下圣心独断,选出前三甲授予天命,即是为状元,榜眼,探花分配职务直接启用!

    明日便是会试了,李成杰出了房门,回头看着她还在沉思之中,轻轻地把门带上。心里想着,“只要师妹能换个角度去思考问题,时时多为陛下着想,为上分忧。通过会试应该不成问题。是应该为民多思多虑,可是既要为人臣子,就要给君上多几分信任!目前还是应该先通过考试的好!”

    李成杰出了淡颜院,就向轻心院走去。

    会试之前,怎么都应该找自己的师傅好好聊聊!