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第31章 来自歌德小姐的忌惮
是的，马克决定自学。
通过询问这位年纪不大的孙老师几个问题，他已经大概了解这位的水平。
一句话来形容，那就是照本宣科。
也许对于应试考试很有一套，但就知识的渊博程度来讲，其实还不如村长钱老头。
是的，别看村长老头在联盟官员面前点头哈腰，行动做派什么的也是土了吧唧的，但这个老头真的有点东西。
马克觉得，他接下来完全可以自学，如果有不明白的直接询问钱老头，又或者借助钱老头的精灵图鉴来查阅资料。
没有过多的思考，马克将书本合上询问道：“孙老师，您之前好像在上课的时候讲到，精灵学院的入学考试除了笔试之外，还有体能测试与精灵亲和测试，这两个测试是什么？”
孙婷颔首道：“这个问题我正要向你好好讲解一下，各地精灵学院的入学考试标准不一，不过大多数都是这三种考试，只是侧重点有所不同，除此之外，有些精灵学院还会多出一门植物辨识，如果你想要考入那些精灵学院，需要提前准备，而……”
马克发现了什么，打断了孙婷的话语问道：“精灵学院难道不是统一考试的吗？”
孙婷摇头道：“当然不是，各地的精灵学院入学有着不同的标准，教学的内容与侧重点也各有不同，例如瑞尔精灵学院比较考验综合能力，大地精灵学院则侧重于岩石、大地系精灵的内容。
各地的考试时间也不一样，不过大多都在每年的九到十一月之间，如果入学考试时间不冲突的话，同时报考几家精灵学院也是可以的。
至于你刚刚询问的体能测试与精灵亲和测试。
训练家是非常辛苦的职业，先不说在野外翻山越岭，就是骑乘精灵也会消耗不少的体力，所以体能测试必不可少，伱的身体看起来很强壮，我估计通过体能测试问题不大。
其实不仅是你，村子里的其它孩子们也基本不成问题。
至于精灵亲和，关系到你们训练精灵的效率。
例如同样一只精灵，有的人可以在几个小时内就与精灵处好关系，辅导精灵进行训练，有些人却花费几天时间，也无法与精灵有效沟通，更谈不上对精灵训练。
这个，便代表着你们的精灵亲和。
具体的考试，如果自身拥有精灵的话，可以展现一些你们与精灵的羁绊，会获得加分，不过决定总分的主要还是正式的精灵亲和考试。
一般精灵学院会准备一些野生精灵，让你们与这些野生精灵互动，然后为你们打分。”
听着孙婷老师的讲解，马克不断点头。
看来与他穿越前的统一高考不同，希亚王国的精灵学院有些类似东瀛高校的招生考试，每所高校的考试都相互独立。
其实这种招生模式在某方面来说很科学，每所精灵院校擅长的领域不同，需要的学生们的资质要求自然也不一样。
至于体能考试与精灵亲和考试，马克觉得自己问题不大。
首先体能，虽然有些自吹自擂的嫌疑，但毫无疑问，如果他无法通过体能测试的话，估计也没人能通过了，毕竟他可是能像人猿泰山一样，借用藤蔓在森林中连续穿行的猛人。
而精灵亲和，作为拥有御灵之力的御灵师，与精灵交流沟通什么的，估计也不成问题。
如此一来，左右他报考精灵学院的，就只剩下笔试了。
这些书本中大多数是一些需要死记硬背的概念性知识，作为一名资深小镇做题家，马克觉得他自学几个月，差不多就能将这些书本啃透。
也就是说，再过三、四个月的时间，也就是今年秋天左右，他便可以着手报考精灵学院了。
想到这里，马克开口道：“孙老师，我可以进行自学，不来学校上学吗？”
“不来学校上学？”
孙婷满脸惊愕。
怎么说着说着，突然就不来上学了？
孙婷刚想劝说，就见马克先一步开口道：“孙老师，我知道这样会让您为难，但我觉得我自学的话效率会更高一些，如果您不放心，我已经基本自学完了《希亚王国精灵百科（一）》与《希亚王国精灵百科（二）》，您可以出一些问题来检验我的学习进度，接下来我在自学过程中，也会定期回来让您检验我的进度，您看可以吗？”
孙婷的眉头皱起，随着马克的一番话语，她已经差不多明白了马克意思。
一句话来说，就是马克认为让她来教，还不如自己自学。
如果是一年前刚刚来到清溪村的时候，她很有可能会被马克的这番话语直接点炸，好好教训一下这个不知天高地厚的小子。
但是经过了这一年多的蹉跎，她忽然发现自己有些看开了。
也许，真的如同她的父亲所说的那样，去偏远山区教学这种事情，只是她的一厢情愿与自我感动……
马克并没有意识到他的一番话语，对这位年轻的老师造成了多少打击。
提出了自学请求之后没过多久，这位孙老师便给他出了两道问题。
两道问题并没有为难他，都是书中比较重点的内容，用了很多篇幅讲述。
……
第一个问题：【为什么有的精灵先天就会觉醒特性，有的精灵特性要后天觉醒，各举几个例子。】
事实上，这个问题也是马克一开始来到这个世界的疑惑。
他刚刚来到这个世界的时候，绿毛虫的特性未觉醒，而在宝可梦游戏中，所有精灵的特性，都是先天觉醒的。 通过这些天阅读教材，如今他已经基本了解出现这种状况的原因。
精灵的特性与精灵的技能招式一样，都是源自精灵的血脉基因，大体上分为三类。
一类是先天激活性，顾名思义，就是先天就会激活的特性。
这个类型的特性并不会在精灵的身体形成具体特征，且很多与精灵的性格有关，例如怪力的【毅力】特性，胖丁的【好胜】。
第二类是后天发育型，这个类型的特性先天不会激活，随着精灵的发育会在精灵的身上出现具体特征，从而觉醒特性，例如绿毛虫的【鳞粉】，妙蛙花的【厚脂肪】，快龙的【多重鳞片】。
最后一类，则是综合类型，根据精灵的天赋与基因倾向，先天、后天觉醒都有可能，例如小火龙的【猛火】、【太阳之力】特性，杰尼龟的【激流】、【雨盘】特性。
……
第二个问题：【阐述招式学习器，以及精灵学习招式的常见方式与原理，解释一下皮卡丘为什么无法学会[喷射火焰]招式】
在宝可梦游戏中，招式学习器的造型类似光盘，可以帮助精灵领悟自己能够学习的招式，使用后瞬间就能掌握全新的招式。
希亚王国教材中所提到的招式学习器也是类似东西，可以唤醒精灵血脉基因中所拥有的招式技能，让精灵血脉基因中的技能招式迅速觉醒，唯一的差别就是造型不是光盘。
事实上，其它让精灵学会技能招式的方法，也是差不多的原理。
无论是让精灵学习招式的原理，还是让精灵主动承受招式、体悟招式，又或者使用药剂激发等方式，与使用招式学习器并没有本质上的区别。
它们都是为了让精灵血脉基因中所蕴含的招式技能，可以更快速、更容易的觉醒。
与之相对，如果精灵自身血脉基因中没有此种技能招式，那无论怎么学习，怎么使用药剂、招式学习器激发，基本上都是学不会的。
皮卡丘无法学会【喷射火焰】也是因为如此，因为皮卡丘的血脉基因中根本就没有【喷射火焰】的基因。
就像是他的绿毛虫通过研究【电光一闪】，所掌握的【撞击（瞬击）】。
其实以绿毛虫此时对【电光一闪】理解，即便是钱老头的拉达可能也比不过，然而即便如此，他的绿毛虫也无法领悟真正的【电光一闪】，只能通过【撞击】的力量进行模拟，这便是精灵血脉基因的限制。
用精灵来举例，可能不太容易理解。
如果换成人类，就如同让一名正常人类学会用第三只手打拳一样，人类只有两只手，学会第三只手的拳法显然不可能，就算真的学习，也只能用仅有的两只手勉强模拟。
马克想了想，在问题的最后，写下了关于【电击（喷射电流）】的猜想。
皮卡丘学会【喷射火焰】不可能，但参照【喷射火焰】的原理，学会喷射电流还是有可能的。
……
马克的答题速度很快，不到十分钟的时间，便将两个问题书写完毕，交到孙婷的手中。
孙婷本打算随便看一眼，便顺手同意马克的自学请求。
结果随着观看马克所书写的内容，她的眉头逐渐皱起。
倒不是说马克写的不对，而是马克写的太好了，文字内容清晰，条理分明，在第二个问题的最后还给了一个让她眼前一亮的猜想。
让皮卡丘通过学习【喷射火焰】的原理，来喷射电流？
虽然不愿意承认，但孙婷知道，如果让她来回答这两个问题，绝对达不到马克的程度。
事实上，别说像马克随手不到十分钟就答完，就是给她几个小时的时间，最后再把答案誊抄一遍，也比不上马克此时的答案。
孙婷将手中的纸张放下，抬头看向马克，下意识的询问道：“你……不考虑当一名研究员吗？”
“不了，我更想成为一名训练家，孙老师，那从明天开始我就开始自学了，如果有什么事情的话您可以告诉钱村长，我现在借住在他的家里。”
马克说完，便带着绿毛虫离开教室。
孙婷看着离开的马克久久不语，一道黑影出现，对着孙婷的耳朵传递了一些消息。
孙婷疑惑的看向歌德小姐。
她的歌德小姐拥有【察觉】特性。
按照歌德小姐的说法，今天上午教室附近，似乎出现了某种让它感到忌惮与威胁的东西，不过这种感觉很模糊。
具体来说，歌德小姐在精灵球中会产生忌惮与威胁的感觉，但当它仔细用超能力向外界探查之后，却又什么都感受不到。
“让你感到忌惮？难道是有幽灵系的精灵潜入教室中了吗？”
歌德小姐摇了摇头，它也不太清楚，在它的感知中，教室中除了来上课的学生们，就只有一只绿毛虫与两只独角虫。
除此之外，就只有清晨时出现的村长老头让它感到忌惮。
但村长老头的那种忌惮感觉，这一年来的时间它基本已经习惯，今天上午出现的那种忌惮感觉与村长老头完全不一样，威胁程度似乎也要低一些。
随着歌德小姐的进一步传讯，孙婷陷入沉思，回忆着今天上午的讲课经历，除了那几个调皮捣蛋，气的她牙痒痒的捕虫小子之外，似乎并没有什么异常与不对劲儿的地方……
(本章完)